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如何對(duì)待工作和豐富標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)知識(shí)？
Post by rhtimes, 2013-6-26, Views:T企業(yè)標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)制作公司的S經(jīng)理每天一定花費(fèi)三十分鐘做工作現(xiàn)場(chǎng)的巡視。有時(shí)甚至花一兩個(gè)小時(shí)，察看有無(wú)異常，以當(dāng)作日課。就像每天早晨必須刷牙一樣，S經(jīng)理已將此事變成生活中不可或缺的習(xí)慣了。
一些標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)制作工作人員也頗了解S經(jīng)理的苦心，沒有人會(huì)因?yàn)樗麃?lái)巡視而故意躲避，甚至利用這種機(jī)會(huì)，向經(jīng)理提出許多建議。因此，當(dāng)經(jīng)理偶爾因開會(huì)或出差數(shù)天不露面時(shí)，還會(huì)有不少人主動(dòng)詢問(wèn)：“他病了嗎？發(fā)生了什么事？不會(huì)有意外吧！”
S經(jīng)理也知道下屬對(duì)他的關(guān)切，所以出差一回來(lái)，就將幾天不見的伙伴叫到辦公室來(lái)，親切地問(wèn)：“這幾天還好嗎？有沒有什么問(wèn)題？”對(duì)一般工作人員而言，這是一個(gè)頗為難得的機(jī)會(huì)，他們會(huì)踴躍地提出感想與意見，S經(jīng)理也因而獲益不淺。
除了日課之外，還有周課及月課。S科長(zhǎng)的周課是利用每周一到總公司的高層人員那兒聽講，假使上級(jí)人員不在，就向其底下的科長(zhǎng)、組長(zhǎng)等探取信息，事后再加以分析、整理。最后再將總結(jié)果在周三的科長(zhǎng)會(huì)議上作一綜合性報(bào)告。
至于月課，就是每個(gè)月的第一個(gè)星期天，S經(jīng)理一大早就到附近圖書館，閱讀有關(guān)經(jīng)營(yíng)與有關(guān)企業(yè)標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新的書籍，當(dāng)天看不完，就借回家，即使有人邀他打高爾夫球也一口回絕。一個(gè)月下來(lái)，再將閱讀的心得，利用早會(huì)時(shí)作個(gè)講演。像這樣，幾年下來(lái)，頗有一番豐碩的成果，不論日課、周課、月課，都有了最實(shí)用的利用價(jià)值。
這是值得仿效的一個(gè)成功的主管。
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